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此前，人民银行行长潘功胜在9月24日国新办新闻发布会上首次透露将创设此工具。潘功胜表示，国债、央行票据与市场机构手上持有的其他资产相比，在信用等级和流动性上有很大差别。很多机构有资产，但当前流动性较差，通过与央行置换可获得比较高质量、高流动性的资产，将大幅提升相关机构的资金获取能力和股票增持能力。通过这项工具获取的资金只能用于投资股票市场。

2024年“服务消费季”活动是商务部首次牵头组织开展以服务消费为主题的全国性促消费活动。活动按照“政府引导、市场运作，提质扩容、惠民利企”原则，充分调动有关部门、各地方、行业协会和平台企业积极性，合力打造“1+12+N”活动矩阵，培育消费热点，增强消费活力，倡导绿色消费理念，营造“乐享美好服务，共创幸福生活”的消费氛围。“1”即：1场启动仪式，“12”即由相关部门主办的12项全国性重点活动，“N”指各地方、全国性行业协会以及银行支付结算机构和电商平台主办的110余项促消费活动。

上海3月2日电 (记者 陈静)骨质疏松、骨痛、贫血、乏力、视力减退、病毒感染……这些看似老年人的常见症状，背后“元凶”可能是血液肿瘤——多发性骨髓瘤(multiple myeloma, MM)。中国抗癌协会血液肿瘤整合康复专委会主任委员邱录贵2日表示，多发性骨髓瘤首次复发时的治疗选择尤为关键，是患者获得深度缓解的重要契机。

塑造师德典范，引领学生成长。思政课教师不仅是知识的传递者，更是学生道德修养和人格形成的重要引导者。教师的一言一行、职业道德以及对社会的责任感都在无声中对学生的价值观念、人格发展产生着深远的影响。因此，思政课教师需要自觉地以身作则，展现出良好的师德和人格魅力。这既包括基本的职业操守，如诚实守信、尊重学生、公平公正，也包括关爱学生、耐心指导和无私奉献等方面。通过这样的榜样效应，思政课教师可以更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，思政课教师应当积极参与社会服务和公益活动，以自己的实际行动让学生更加直观地理解社会责任，这些都是对学生进行人生指导和精神激励的宝贵教材。最后，教师还应关注个人的终身学习和专业成长，不断提高自己的理论水平和教育教学能力。通过不断学习新知识、新理论，才能更好地适应教育教学的新要求，更加有效地引导和激发学生的学习兴趣和创新能力。

3月22日电 3月22日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，截至12月，我国IPv6地址数量为68042块/32；国家顶级域名“.CN”数量为2013万个；互联网宽带接入端口数量达11.36亿个。

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